Renseignements
Cette page propose un sommaire, pour chaque conseil scolaire de district et chaque administration scolaire, des renseignements généraux sur l'effectif, le personnel, le rendement des élèves et les rapports financiers, ceci à partir de l'année scolaire 1998-1999.
Comparaison des renseignements
Cette section permet de comparer des renseignements particuliers à l'intérieur de chaque conseil scolaire de district et de chaque administration scolaire ou de comparer des renseignements particuliers d'un conseil scolaire de district ou d'une administration scolaire à l'autre, ceci à partir de 1998-1999, et de comparer les mêmes renseignements aux données provinciales.
Comparaison des renseignements
|
Choisir l'année
|
|
Choisir le conseil
|
|
Choisir les données du conseil ou les données provinciales
|
 Au haut de la page
L'information qui suit représente:
Waterloo Catholic District School Board pour 2005-2006 et 2004-2005
|
Renseignements généraux
Cette section propose un sommaire de l'information portant spécifiquement sur l'effectif, le pourcentage d'élèves bénéficiant de programmes ou de services d'éducation de l'enfance en difficulté, l'équivalent à temps plein d'enseignantes et enseignants, le nombre d'élèves par ordinateur et le pourcentage d'écoles reliées à Internet.
Au haut de la page
Les données sont basées sur les rapports présentés au ministère de l'Éducation par école et/ou par conseil scolaire en Ontario.
Rendement des élèves - Résultats des tests de l'OQRE (méthode 1)
Cette section résume des renseignements particuliers aux résultats publiés par l'OQRE sur le niveau de rendement global des élèves et les résultats aux tests de lecture, d'écriture, de mathématiques appliquées et théoriques des 3e, 6e et 9e années.
Cette section inclut également les résultats globaux au Test de compétences linguistiques des écoles secondaires de l'Ontario.
Pour consulter les résultats les plus récents, veuillez visiter le site Web de l'OQRE.
Rendement des élèves - Résultats des tests de l'OQRE (méthode 1)
|
|
Waterloo C
2005-2006
Niveaux 3 et 4*
|
Waterloo C
2004-2005
Niveaux 3 et 4*
|
|
3e année
|
Lecture
|
66%
|
62%
|
|
Écriture
|
67%
|
64%
|
|
Mathématiques
|
74%
|
68%
|
|
6e année
|
|
Lecture
|
67%
|
65%
|
|
Écriture
|
64%
|
60%
|
|
Mathématiques
|
64%
|
60%
|
|
9e année
|
|
Mathématiques - appliquées
|
44%
|
36%
|
|
Mathématiques - théoriques
|
77%
|
75%
|
*Conforme aux attentes provinciales
Publication des résultats - Test provincial de compétences linguistiques
| |
Waterloo C
2005-2006
|
Waterloo C
2004-2005
|
|
A réussi
|
82%
|
80%
|
|
N’a pas réussi
|
15%
|
16%
|
|
Réussi les composantes lecture et écriture
|
N/A
|
N/A
|
|
Réussi seulement la composante lecture
|
N/A
|
N/A
|
|
Réussi seulement la composante écriture
|
N/A
|
N/A
|
|
Pas réussi les composantes lecture et écriture
|
N/A
|
N/A
|
Au haut de la page
Données financières
Cette section est un résumé des renseignements financiers vérifiés, fournis par chaque conseil scolaire de district et administration scolaire.
Au haut de la page
|
Les données sont basées sur les rapports présentés au ministère de l'Éducation par école et/ou par conseil scolaire en Ontario.
|
